Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники. 6 класс

В.П. Викторов, А.И. Никишов. Москва: Владос, 2011.

Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Он содержит самые необходимые сведения о строении и жизнедеятельности цветковых растений, их важнейших семействах, основных отделах растений, начиная с низших и заканчивая семенными. Наряду с растениями в учебнике рассматриваются бактерии, грибы и лишайники.

Биология: Животные. Учебник. 7 класс

В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, B.C. Кучменко. Москва: Вентана-Граф, 2012.

В основе учебника — концепция разноуровневой организации живой материи и развития животного мира от простейших к высокоорганизованным. Вопросы, тесты и задания даны к каждой теме, что поможет школьнику провести самоконтроль, проанализировать уровень собственных знаний и умений.

Биология: Человек: Учебник для 8 класса

А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. Москва: Вентана-Граф, 2012.

Учебник базового уровня образования соответствует программе курса биологии, имеющей концентрический принцип построения. Рассчитан на изучение раздела «Человек и его здоровье» по 2 часа в неделю в 8 классе и содержит сведения, предусмотренные стандартом биологического образования. Учебник включает систему лабораторных и практических работ по основным темам курса. По усмотрению учителя последние параграфы тем и блоки заданий «проверьте себя» могут быть использованы для обобщающих уроков.

Биология. Биологические системы и процессы. 10 класс.

А.В. Теремов, Р.А. Петросова. Москва: Мнемозина, 2010.

Учебник предназначен для изучения биологии в 10-м классе на профильном уровне и основывается как на классических, так и на современных достижениях науки. В нем содержатся сведения об основных биологических системах — клетке и организме. Материал учебника раскрывает содержание биологических знаний, необходимых для формирования представлений о структурно-функциональной организации живого на молекулярно-генетическом, органоидно-клеточном и организменном уровнях. Многочисленные иллюстрации, а также схемы, вопросы и задания делают материал учебника более наглядным, а текст доступным для понимания.

Биология. Биологические системы и процессы. 11 класс.

А.В. Теремов, Р.А. Петросова. Москва: Мнемозина, 2010.

Учебник предназначен для изучения биологии в 11-м классе на профильном уровне. Материал учебника раскрывает содержание биологических знаний, необходимых для формирования представлений о структурно-функциональной организации живого на популяционно-видовом, биогеоценотическом (экосистемном) и биосферном уровнях. С целью обеспечения подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в учебник включены сведения не только обобщающего раздела «Общая биология», но и из разделов «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье».

Биология: Пособие для поступающих в вузы. Том 1.

Н.В. Чебышев (ред.). Москва: Новая волна, 2010.

Данный курс биологии написан с учетом современных научных достижений и уровня знаний, необходимого для успешной сдачи ЕГЭ. Обращено внимание на органичную связь всех биологических дисциплин. Четкость и доступность изложения делают возможным самостоятельное изучение предлагаемого материала. Издание предназначено поступающим в вузы.

В первый том вошли разделы «Биология клетки», «Генетика и онтогенез», «Зоология»

Биология: Пособие для поступающих в вузы. Том 2.

Н.В. Чебышев (ред.). Москва: Новая волна, 2010.

Данный курс биологии написан с учетом современных научных достижений и уровня знаний, необходимого для успешной сдачи ЕГЭ. Обращено внимание на органичную связь всех биологических дисциплин. Четкость и доступность изложения делают возможным самостоятельное изучение предлагаемого материала. Издание предназначено поступающим в вузы.

Во второй том вошли разделы «Ботаника», «Анатомия и физиология» и «Эволюция и экология».